资源描述：
备课人学科综合实践周次13活 动主 题7、粽情飘香端午节活 动目 标1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。2、通过亲手包粽子，掌握包粽子的方法和技巧以及煮粽子的方法，提高技能与操作能力，体验成功的乐趣。3、通过自主探究、合作交流，激发学生的求知欲及互助精神和爱国主义情感。活 动重 点了解端午节的由来及民间习俗。活 动难 点了解端午节的由来及民间习俗。活 动方 法资料搜集活 动准 备微机室网络课 时分 配2第 1 课时活 动 过 程补 充 完 善 一、活动课题的提出同学们，你们一定很喜欢和亲戚朋友们一起过节吧那对于中国的传动节日你们都有哪些了解呢今天，我们要一起走进粽情飘香的端午节，相信你们一定会有新的收获。二、活动过程1、读一读端午节成为中国的传统节日（屈原）。2、写一写你对端午节的习俗有哪些了解呢用自己的话把它写下来。3、说一说。（1）向同学说一说，你的家里是怎样过端午节的（2）向同学了解一下他们家是怎样过端午节的。4、想一想端午节，各地风俗习惯也各有不同。关于端午节，你有哪些感兴趣的问题呢通过上网或查阅书籍的学习方式，你还了解到哪些关于端午节的传送呢和我们一起交流一下吧三、活动总结 通过本课的学习你有哪些收获板书设计7、粽情飘香端午节传动节日 屈原作业设计第 2 课时活 动 过 程补 充 完 善 一、活动课题的提出上节课我们一起了解了关于端午节的由来，以及如何过端午节，这节课我们继续了解端午节吧二、活动过程1、读一读五彩绳的历史渊源。2、试一试同学们，相信大家都很喜欢五彩绳吧。今天就让我们一起制作五颜六色的彩绳吧。（1）活动准备青、白、红、黑和黄色的彩绳各两根、剪刀。（2）活动过程。3、做一做端午节我们除了可以自己动手编制五彩绳，是不是也可以尝试学习包粽子呢在家里试一试吧，把你的体会写出来。我的体会4、作品展示把你的作品用相机拍下来粘下来。三、活动总结 通过本课的学习你有哪些收获板书设计7、粽情飘香端午节五彩绳 粽子作业设计教学后记
展开阅读全文