五年级上册综合实践活动教案-第5课 文件大管家-长春版.docx

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资源描述:
第5课 文件大管家(5)教学目标1、学会建立新文件夹,学会移动、删除文件。2、掌握回收站的操作方法。3、通过组织文件管理活动,学会管理自己的文件夹。教学重点和难点重点移动、删除文件。教学过程一、导入懒羊羊将从网上下载的电影、音乐、图片等统统放在它的电子书包里,但是最近它发现找资料越来越不方便,让我们一起帮助懒羊羊整理它的电子书包,做它的文件大管家吧(出示课题)二、新授1、文件排排队 师懒羊羊电子书包里的文件这么乱,有你认识的文件类型吗你是怎么知道的可是,现在相同类型的文件它们不站在一起,怎样才能让它们听话按类型排好队 (根据学生回答,可请学生上台演示,可教师示范) 师总结要快速地将相同类型的文件排好队,我们可以在文件夹的空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中指向“排列图标”,再单击“类型”。(教师边讲解边操作,结束后出示操作步骤) 2、新建文件夹 师我们要帮懒羊羊给不同类型的文件安上新家,将它们分类管理,该怎么办呢需要建立哪些文件夹 师请一位同学上来演示。师让我们一起为懒羊羊的文件建几个新家吧。 在“电子书包”文件夹中新建“文字”、“图片”、“音乐”三个文件夹。 3、移动文件 师懒羊羊的电子书包被我们分成了三个“小家”,怎样才能将这些文件搬进它们各自的新家呢(学生边演示,教师边指导。) 师这样一个一个的拖,觉得麻烦吗有没有一个更快的方法呢(教师示范选中多个文件的方法) 4、删除垃圾文件 师现在懒羊羊的电子书包变得整整齐齐,井然有序。但是有一张照片懒羊羊非常不喜欢,想请同学们删除,怎样才能删除没用的文件(学生演示删除文件的方法) 5、还原文件师懒羊羊现在又不想删除刚才的照片,怎么办呢(生探究操作还原文件和清空回收站的方法,师指导)三、总结
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