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第9课 曲线随意画（9）教学目标能够掌握曲线画法的基本规律，并熟练使用曲线工具进行绘画创作。教学重点及难点能够掌握曲线画法的基本规律，并熟练使用曲线工具进行绘画创作。教学过程一、游戏导入1、提问同学们喜欢玩游戏吗现在我们来玩一个表情游戏，好吗出示课件，让学生阅 读游戏规则先请两个学生上讲台，请其中一个同学看一下老师悄悄写在纸上要做的表情（微笑、难过），然后按照老师写的做出相应的表情，由下面的同学根据此同学的表情猜测老师的纸上写出的字，做表情的同学嘴巴不能说出看到的字，但可以接受同学提出的问题。2、全班同学根据老师所说出的表情做出相反的表情（难过、微笑）板书课题二、新课1、出示课件让学生观察用曲线画的图，从图片的观察发现曲线工具的主要性。2、课件展示用曲线工具中的一个弯的曲线画出的微笑、难过表情。3、示范画出笑脸。板书画条曲线鼠标动三次，一是拖动鼠标出直线，二是直线中间去拖拉，三是确定位置来定点。4、引导学生用一个弯的曲线模仿画出以上表情。5、示范用二个弯的曲线画出笑脸的头发。6、引导学生画出头发。7、用封闭曲线画出眼泪。总结并板书画封闭曲线的方法像在三角形的顶点点击3次8、学生模仿画出眼泪。9、引导学生创编表情。10.小组互相欣赏并评价作品，推荐优秀作品。11.演示学生作品，点评。12小结根据板书引导回顾学习。三、对本节课的学习进行小结。提问我们今天画出了几种表情你最喜欢的表情是什么出示有关微笑的名言。
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