资源描述：
（教科版）小学四年级科学上册第二单元检测卷学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号一二三四五六总分得分请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题。（17分）1. 把面粉、沙和盐放入水中， 能溶解于水， 、 不能溶解于水。2. 水除了能溶解液体和固体以外，还能溶解少量地 、 等气体，汽水中的气体是通过 或 方法溶解的。3. 、 、 都能影响物质在水中溶解的快慢，其中对溶解的影响是最重要的。4. 酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用 或 扑灭。5. 不同的物质在水中的溶解能力是 ，了解某种物质在水中的溶解能力可以为生产和生活提供帮助。6. 水是自然界最常见的物质，它覆盖了地球表面的70以上，但世界上只有3的淡水适于人类使用，这些能用的淡水存在于 、 、 及地下。二、判断题。（24分）1. 水只能溶解固体和液体。（ ）2. 物质在水中溶解的快慢只跟水的温度有关，与其他条件无关。（ ）3. 酒精灯灭火时，不能用嘴吹灭火，要用灯帽盖灭。（ ）4. 食用油虽然不能溶解在水里，但是可以溶解在其他液体里，比如可以溶解在洗涤剂中。（ ）5. 把两块肥皂分别放入水中比较溶解快慢，用筷子将其中一杯水搅拌，这种实验方法是科学的。（ ）6. 无论往水里滴油还是往油里加水，油总是浮在水的上面。（ ）7. 面粉溶解在水里之后可以做成面包。（ ）8. 让一杯海水在太阳下暴晒，不能提取出食盐。（ ）9. 在做盐水蒸发实验时，我们应该在盐水完全蒸发之后，才能熄灭酒精灯。（ ）10. 酒精、砂糖、食用油都能溶解于水。（ ）11. 粗盐在水中溶解得快，细盐在水中溶解得慢。（ ）12. 将沙子研磨成粉末状后，它就会溶解在水中了。（ ）三、选择题。（20 分）1. 把质量相同的下列物质，分别放人温度相同、同样多的水中，并且都搅拌，下列物质溶解最快的是（ ）。A. 水果糖块 B. 大粒食盐 C. 精盐2. 在利用蒸发的方法制取食盐颗粒的实验中，需要用到的仪器是（ ）。A. 烧杯 B. 蒸发皿 C. 天平3. 在进行“高锰酸钾的溶解”实验时，我们用（ ）取高锰酸钾。A. 手 B. 搅拌棒 C. 小匙4. 下列物质中，很难溶于水的是（ ）A. 食用油 B. 小苏打 C. 洗涤剂5. 熄灭酒精灯的方法正确的是（ ）。A. 用嘴将酒精灯吹灭 B. 用灯帽将酒精灯盖灭 C. 用水将酒精灯浇灭6. 要想清晰地观察到洗发液在水中溶解的过程，我们可以在杯子的（ ）观察。A. 上面 B. 侧面 C. 下面7. 食用油可以在（ ）中溶解。A. 水 B. 洗涤剂 C. 胶水8. 我们可以用（ ）方法把食盐从水中分离出来。A. 过滤 B. 沉淀 C. 蒸发9. 在油里滴几滴水，水会（ ）。A. 浮在油上，不能在油中溶解 B. 沉在油底，不能在油中溶解C. 在油中溶解10. 下图中（ ）杯中的糖粒溶解得最快。四、图形题。（在括号内填出酒精灯各部分的名称）（10分）五、简答题。（13分）1. 说一说过滤实验的操作方法。（4 分）2. 如何正确使用酒精灯 （4 分）3. 怎样把盐从海水中分离出来 （5 分）六、实验题。（16 分）1. 实验内容胶水是怎样溶解的。2. 实验步骤A. 取一小匙胶水（约2毫升），慢慢倒入盛水的玻璃杯中。B. 观察胶水在水中漂浮还是下沉C. 胶水在水中是怎样扩散的D. 充分搅拌后，出现了什么现象3. 实验结论参考答案一、1. 盐 面粉 沙2. 氧气 二氧化碳 加压 化学3. 物体颗粒大小 水的温度 液体是否被搅拌 温度4. 湿抹布 沙士4. 5. 不同的6. 湖泊 河流 小溪2、 三、1. C 2. B 3. C 4. A 5. B 6. B 7. B 8. C 9. B 10. C四、内焰酒精外焰焰心灯芯五、1. 将滤纸对折两次后，沿着一条边打开，放入漏斗中。让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗，漏斗里的液体液面要低于滤纸的边缘。2. 首先把灯帽打开，放在灯旁；点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，绝不能用燃着的酒精灯对火；用酒精灯的外焰加热；加热完熄火时，要用灯帽盖灭，盖灭后需再重盖一次，禁止用嘴吹灭火。3. 盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来。人们利用盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，再析出盐的结晶。六、2. B. 胶水一开始沉入水底 ，并蜷缩在杯底。C. 胶水在水中缓慢地向外扩散。D. 搅拌后形成稳定的水溶液，均匀地分散在水中。3. 实验结论胶水在水中能够溶解。
展开阅读全文