教科版四年级上册科学同步练习-相互协作的人体器官.doc

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教科版科学四年级上册第四单元第七节相互协作的人体器官同步练习一、填空题1、我们的身体可以分为 、 、 、 四部分。答案头|颈|躯干|四肢解析解答人体的外观特征可以分为4部分,分别是头、颈、躯干、四肢。分析本题考查人的身体组成的结构。2、人体是由 、 、 和 组成的。最小的单位是细胞,最大的是 。答案细胞|组织|器官|系统|系统解析解答人体由细胞、组织、器官和系统组成,这是人体结构的组成方式。分析本题考查人体的整体组成。3、 是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。答案器官解析解答细胞构成组织,组织构成器官。分析本题考查器官的定义。4、每个器官都具有一定的 和 。答案形态|功能解析解答人体中的每个器官都有不同的功能,所有每个器官都有一定的功能形态。分析本题考查器官的特性。5、胃、心脏、大脑和肺都是 。答案器官解析解答人体中的胃、心脏、大脑、肺是不同的功能的人体器官。分析本题考查器官的具体对象。6、人体各个器官的协调作用,充分体现出人体是一个 的有机体。答案统一解析解答人体中的不同的器官相互协调才能顺利完成工作,体现人体的统一性。分析本题考查人体器官的整体性。7、身体的 由骨骼、关节和肌肉共同完成。答案肢体运动解析解答人体的统一性使得肢体运动必须依靠骨骼、肌肉和关节三者共同完成。分析本题考查人体器官的整体性。8、不同的运动形式会涉及不同的 、 和 。答案骨骼|关节|肌肉解析解答人体的统一性使得不同的运动形式必须依靠骨骼、肌肉和关节三者共同完成。分析本题考查人体不同骨骼、肌肉和关节的差异性。9、肌肉牵拉 到新的位置而产生运动。答案骨骼解析解答肌肉为肢体运动提供动力,骨骼则提供动力作用,两者相互协作产生新的运动。分析本题考查人体骨骼、肌肉各自的作用。10、人体的各个器官总是 、 工作的。答案相互合作|共同完成解析解答身体是一个整体,充分体现“牵一发而动全身”的特点,所以工作时总是由不同器官同时参与、共同完成。分析本题考查人的身体结构活动整体性的特点。二、单选题11、由呼吸道传送气体,由( )完成气体交换。A、心脏 B、肺 C、支气管答案B解析解答气体通过气管传送到肺,在肺完成气体交换。分析本题考查肺的作用。12、肺将( )随着血液输送入心脏。A、空气 B、氧气 C、二氧化碳答案B解析解答通过肺进入心脏的是氧气,而通过心脏排出的是二氧化碳。分析本题考查肺与心脏的进出气体。三、多选题13、人体运动量越大,消耗的氧气( ),肺的呼吸就会( )。A、 越多 B、越少 C、加快 D、减慢答案AC解析解答人体运动量越大,消耗的氧气越多,肺的呼吸就会加快,以便满足人体所需。分析本题考查氧气对人体的重要性。14、骨骼有五个主要功能 。A、塑造体型 B、支持躯体运动 C、保护内脏器官 D、制造血细胞 E、储存身体所需的某些物质答案ABCDE解析解答骨骼的五个主要功能包括塑造体型、支持躯体运动、保护内脏器官、制造血细胞、储存身体所需的某些物质。分析本题考查骨骼的功能。15、人体系统有( )。A、肌肉系统 B、骨骼系统 C、呼吸系统 D、循环系统 E、消化系统 F、泌尿系统 G、免疫系统 H、神经系统 I、表皮系统答案ABCDEFGHI解析解答人体系统包括肌肉系统、骨骼系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、免疫系统 、神经系统、表皮系统这9大系统。分析本题考查人体系统。四、判断题16、运动会使心脏强壮、肺活量增大,为身体提供更多的氧气。( )答案对解析解答运动使人体心脏更强壮、肌肉发达、关节灵活、使身体获得更多氧气,身体更加健康。分析本题考查运动对人体的作用。17、就算牙齿不好,也不一定会影响整个身体的运动。( )答案错解析解答消化系统为运动器官和呼吸器官养分。如果食物在体内消化得好,我们就会吸收更多的营养,为骨骼、肌肉的生长提供养料。如果牙齿不好,消化就会受到影响,还会影响整个身体的运动。分析本题考查牙齿的重要性。三、问答题18、人呼吸时,胸部、腹部会有什么变化答案吸气动作完成之后,肋间肌和膈肌舒张时,胸廓的容积缩小,肺也随着回缩,肺内气压升高,这样外界大气压,肺内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。解析解答人呼吸时,吸进气体后,肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩小,肺内气压升高,这样外界大气压,肺内的部分气体通过呼吸道排到体外,腹部缩小,完成呼气动作。分析本题考查呼吸时身体变化。19、消化系统是怎样工作的答案由消化道将食物进行物理消化,由消化液进行化学消化,再由小肠吸收养分分进血液。解析解答食物进入口腔后最先进行物理消化,即磨碎初步消化,由消化液即胃酸等进行化学消化,再由小肠吸收养分进血液。分析本题考查人体消化系统的工作过程。20、人体呼吸器官由哪些组成作用是什么答案人体呼吸器官由鼻、喉、气管、支气管和肺组成。气体通过鼻、喉进入人体,通过气管、支气管到达肺后进行气体交换。解析解答人体呼吸器官由鼻、喉、气管、支气管和肺组成。鼻子是用来呼吸、此外还过滤、清洁、加温、加湿、共鸣、反射、解除疲劳、免疫、保护头颅、排泄眼泪等作用,而喉是呼吸的通道,气管和支气管最重要的功能就是运送气体,最后肺进行气体交换。分析本题考查人体呼吸系统。21、为什么我们运动后每分钟呼吸次数会增加答案身体运动量的增加,人需要更多的氧气,呼吸也逐渐加快,以便输送出更多的氧气。解析解答人体运动量的增加,加快身体的新陈代谢,为满足身体氧气的生存需要,呼吸也逐渐加快,以便输送出更多的氧气。分析本题考查人体呼吸系统在运动下的变化。22、人体九大系统中每个系统的作用是什么答案肌肉系统使身体能够运动,将食物运输到消化系统,使心脏保持跳动|骨骼系统支持和保护身体,并和肌肉共同作用产生运动,产生血细胞和储存物质|呼吸系统将氧气带入身体内,并将二氧化碳排出体外|循环系统输送人体细胞需要的物质,并将废弃物排出体外,帮助抵抗疾病|消化系统将食物摄入身体,分解食物,吸收消化的食物|泌尿系统将废弃物排出体外|免疫系统抵抗疾病的发生|神经系统察觉和解释来自身体外部和内部的信息,使心脏保持跳动|表皮系统保护身体,保持体内水分,帮助控制体温。解析解答人体九大系统包括肌肉系统、骨骼系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、免疫系统、神经系统、表皮系统。肌肉系统是使身体能够运动,将食物运输到消化系统,使心脏保持跳动。骨骼系统是支持和保护身体,并和肌肉共同作用产生运动,产生血细胞和储存物质。呼吸系统将氧气带入身体内,并将二氧化碳排出体外。循环系统是输送人体细胞需要的物质,并将废弃物排出体外,帮助抵抗疾病。消化系统将食物摄入身体,分解食物,吸收消化的食物。泌尿系统将废弃物排出体外。免疫系统则是抵抗疾病的发生。神经系统是察觉和解释来自身体外部和内部的信息,使心脏保持跳动。表皮系统保护身体,保持体内水分,帮助控制体温。分析本题考查人体九大系统。23、人体主要器官在游泳活动过程中的联系。答案人在水中运动时,散热速度快,消耗能量多,血液循环随之加快,以供给运动器官更多的营养物质,心跳就加快。使人体新陈代谢加快。胸部受到压力,迫使人用力呼吸,满足氧气量的需求,使人的肺活量增加。解析解答人在水中运动时,散热速度快,消耗能量多,呼吸、血液循环随之加快,以供给运动器官更多的能量,使人体新陈代谢加快。胸部受到压力,迫使人用力呼吸,满足氧气量的需求,使人的肺活量增加。分析本题考查人体器官在运动时的联系。24、举例说明人体各器官之间存在的联系。答案呼吸器官提供氧气给运动器官和消化系统,消化系统提供养分给运动器官和呼吸器官。如果食物在体内消化得好,我们就会吸收更多的营养,为骨骼、肌肉的生长提供养料。如果牙齿不好,消化就会受到影响,还会影响整个身体的运动。消化食物时,也会消耗氧气的。解析解答人体器官包括心脏、肺等等。呼吸器官提供氧气给运动器官和消化系统,消化系统提供养分给运动器官和呼吸器官。消化器官对食物在体内消化得好,我们就会吸收更多的营养,为骨骼、肌肉的生长提供养料等。分析本题考查人体器官的联系。25、人体各系统之间的联系。答案由肺向心脏输送氧气,同时回收心脏排出的二氧化碳;由循环器官的血液将氧气、水分和养分输送给全身,同时提供给消化器官,帮助消化器官工作,因为消化时也要消耗氧气;消化器官进行消化时所吸收的营养提供给运动器官,为运动器官的生长提供养料。同时心脏也要向运动器官运输氧气和水分,帮助运动器官进行运动。解析解答人体九大系统包括肌肉系统、骨骼系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、免疫系统、神经系统、表皮系统。由肺向心脏输送氧气,同时回收心脏排出的二氧化碳;由循环器官的血液将氧气、水分和养分输送给全身,同时提供给消化器官,帮助消化器官工作,因为消化时也要消耗氧气;消化器官进行消化时所吸收的营养提供给运动器官,为运动器官的生长提供养料。同时心脏也要向运动器官运输氧气和水分,帮助运动器官进行运动。分析本题考查人体器官的联系。
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