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6.2.2 经过的时间（一）教学内容教科书第84页例2、例3，第85-87页课堂活动第1，3题，练习十六第6题，求经过时间（经过时间是整时或不超过1时）的计算。教学提示教学时，重点应放在组织学生对问题的讨论、合作交流上，让学生进行有效的探索，重视学生的生活经验对学习活动的促进作用。同时，要关注学生解决问题的多样化，重视学生合情的推理。对于学生求经过的时间可以不要求写出具体的算式。教学目标知识与技能让学生掌握计算经过时间的基本方法，会计算简单的经过时间。过程与方法使学生经历计算经过了几时或几分的时间的过程，体验成功的快乐。情感态度与价值观能够有计划地安排自己的生活，培养合理安排时间的良好习惯。重点、难点重点经过时间的计算。难点用不同的方法计算经过的时间。教学准备教师准备多媒体课件、视频展示台、钟面模型。学生准备钟面模型、演算纸。【教学过程】一、新课引入教师同学们，你们去过游乐园吗 游乐园里有些什么 你最喜欢玩的是什么学生有碰碰车、摩天轮、过山车。我最喜欢玩过山车教师有这么多好玩的项目啊 那如果去游乐园玩的话，一定要花不少的时间吧 你们会计算玩了多长时间吗 我们今天就来解决这类问题。板书课题问题解决。【设计意图教师重视从生活情境中引入数学问题，利用学生生活经验对学习的影响，让学生产生认识经过时间的需要，从而产生主动学习的动力。】二、探究新知1、教学例2，求经过时间整时1出示情境图。教师上周末，二年级1班的小红和她的伙伴们在下午200--400板书200--400在游乐园玩，她在游乐园里面玩了多长时间呢2从200--400，你会算经过时间吗 在小组里面说一说你是怎么算的。3反馈交流。预设1我是想钟面，从200到400时针从2走到4，正好走了两个大格，所以玩了2时。预设2我1时1时地数，从2时到3时经过了1时，从3时到4时又经过了1时，一共玩了2时。预设3我用减法做，4-22时，小红在游乐园里面玩了2时。4小结怎样计算从几时到几时的经过时间 计算从几时到几时经过的时间，可以1时1时地数，也可以用结束的时刻减去开始的时刻，还可以想一想钟面上时针走了几个大格。【设计意图引导学生凭借已有的对时间的认识和生活经验，直接作用于学习，不仅缩短了所学内容与现实生活的距离，而且有效激发了学生主动参与学习过程的兴趣，并从中获得成功的体验。】2、教学例3，求经过时间不超过1时1出示例3图。教师愉快的周末结束了，小红背着书包上学去了，小红是什么时刻离开家的 什么时刻到达学校的学生8时5分离开家，8时25分到达学校。教师那小红从家到学校花了多长时间呢24人小组用钟面拨经过时间，观察讨论。3汇报、交流。教师时针有变化吗学生第1个钟面和第2个钟面的时针都是8时多，说明经过时间不超过1时。教师谁来说一说小红在上学路上经过了多长时间预设1小红出发时，分针指向1，到校时分针指到5，从1到5是4个大格，是20分。预设2小红出发时是8时5分，到校时间是8时25分，用25-520，所以是20分。4小结怎样计算经过了几分的经过时间 计算不超过1时的经过时间，我们可以用数大格或小格的方法，还可以用结束时刻减开始时刻的方法。5观察比较。教师例2和例3这两道题有什么相同点和不同点学生不同点是例2是求经过几时，例3是求经过几分。相同点是两者都可用数和减的方法来求经过时间。3、尝试练习“填一填”1学生独立完成后，集体订正。预设1从300到400，时针走了1大格，所以是1时。预设24-31时。预设3时针都在5和6的中间，都表示5时多，分针从7走到11，共走了4个大格，所以是20分。预设4开始时刻是535，结束时刻是555，55-3520分。2思考比较一下，这两道题有什么不同 一个是算经过了几时，一个是算经过了几分。【设计意图转变教师角色，给学生较大的自主空间，开展探究性学习，让学生在具体的操作活动中进行独立思考，并与同伴交流，培养学生利用学过的知识，学习并总结新知识的能力。】三、巩固新知1、课堂活动第1题1师生互动。教师根据书上的问题，让学生一一作答，并说明理由。6时开始跑步，7时结束，一共锻炼了多少时间下午第1节课2时10分上课，2时50分下课，一共经历了多少时间下午4时50分离校，经过10分到家，到家的时间是多少预设1从6时到7时，经过了1时。预设2从2时10分到2时50分，50-1040分，经过了40分。预设34时50分放学，经过10分到家，50分10分60分1时，415时，所以到家时间是5时。教师小明走了15分，220到学校，他从家出发的时刻是多少学生20分-15分5分，所以出发的时刻是205。教师怎样求起止时刻学生用结束时刻减经过时间，就是开始时刻;用开始时刻加经过时间就是结束时刻。2生生互动。同桌两个学生互相提问不超过1时的。分两类，一类是知道起止时刻求经过时间，一类是知道起止时刻中的一个与经过时间，求另一个。2、课堂活动第3题1学生独立完成。2全班交流。3说说你对同学的答案有什么建议。教师我们做任何事情都要一鼓作气，把一件事情干完了，再做另外的事情，这样就能节约出许多时间，我们就可以利用这些时间来学习更多的知识或者做自己想做的事情。正所谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们一起来齐唱时间像小马车这首歌，老师希望我们班的每个孩子都能珍惜时间。3.练习十六第6题1全班读题。2集体分析。教师要求一共要付多少钱，我们必须知道什么学生停车时间和每时的停车费。每时停车费题目已经告诉我们了，所以先求停车时间。3独立完成。4全班汇报。【设计意图数学课堂需要学生注意力高度集中，思维积极活跃才能完成任务。小学生在课堂上注意力集中时间相对较短，尤其是低年级的学生，如果单纯地出示练习题让学生练习，他们会觉得枯燥乏味，用唱歌的方式不仅可引起学生的注意，还可进行情感教育。】四、达标反馈1、填一填。（1）红红折一只纸鹤，秒针从1走到了9，她折这一只纸鹤所用的时间是（ ）秒。（2）实验小学上午800上课，中午1100放学，上午在校时间是（ ）时。（3）第一节课从800开始到840结束，一共用了（ ）分。2、小兰去上学，735从家出发，750到校。她从家到学校要走多长时间3、一场大雨从920开始下，到1055雨停止、共下了几小时几分答案1、（1）40 （2） 3（3）40 2、25分 3、 35分五、总结反思教师同学们今天这节课我们学习了什么内容 我们是怎样求经过时间的布置作业1、填一填。（1）一场电影从下午300开始，到下午500结束，一共演了（ ）时。（2）分针从2走到5一共用了（ ）分。（3）每天中午105---150是小明的午睡时间，他每天睡（ ）分。2、问题解决（1）李静每分钟写3个大字，从7时20分到7时35分，他可写多少个大字（2）这个商店一天的营业时间一共多少时（3）谁先回家早回家多长时间3、课后问题小强每天815到校，1625放学回家，他每天在校时间多长想知道答案吗 你可以试着下课后算一算，下节课老师再告诉你答案。【设计意图留一个问题悬念给学生，既可以激发学生的求知欲，又可以为下节课的学习作铺垫，一举两得。】答案1、（1）3（2）15（3）45 2、（1）35-2015（分） 15345（个）（2）12-84（时） 5-23（时） 437（时）（3）弟弟早，38-533（分）板书设计问题解决---求经过的时间（一） 【设计意图将计算经过时间的方法用大括号的形式加以列举和展示，直观形象。】 教学资料包教学资源1、计算经过时间。经过时间怎样算分成几段不难算。时间若短数一数，两下相减计算完。2、用画图法解决时间问题。例题工艺品厂的李师傅1时可以在8个花瓶上各画一只猫。李师傅从8时30分工作到11时30分，可以画多少只猫分析根据题意，应先求出李师傅一天一共工作了多长时间从8时30分到11时30分，经过了3时，1时可以画8只猫，3时可以画8324（只）猫。可以画图如下解答1130-8303（时）8324（只） 答可以画24只猫。总结解决此题的关键是准确计算从8时30分到11时30分所经过的时间。资料链接1、天安门广场的升旗时间是多少北京天安门广场国旗的升旗时间一共是2分7秒，每天的具体升降时间，是根据北京的日出日落时间确定的，具体时间是由北京天文台的天文学家林亨专门计算的。早晨，当太阳的上部边缘与天安门广场所见地平线相平时。为升旗时间。日期不同，国旗的升降时间也有所差异。每年1月11日到6月6日，升旗由早晨7时36分逐渐提前到凌晨4时36分，平均每天依次提前约1分钟；6月22日至12月30日，升旗时间由4时46分逐渐推迟到7时36分，平均每天推迟52秒钟。12月31日到1月10日与6月7日到6月21日，每天的升旗时间分别为恒定的7时36分与4时46分。国旗的降旗时间同样分为逐渐推迟和逐渐提前的两个时段。遇到阴天、雨天和雪天，升旗和降旗的时间与前一天相同。2、时差。时差简单的说，两个地区地方时之间的差别称作为时差。 地方时随地球自转，一天中太阳东升西落，太阳经过某地天空的最高点时为此地的地方时 12点，因此，不同经线上具有不同的地方时。相邻 15 度经线内所用的同一时间是区时本区中央经线上的地方时，全世界所用的同一时间是世界时0度经线的地方时。区时经度每隔 15 度差一小时，地方时经度每隔1 度差 4 分钟。 各地的标准时间为格林威治时间G.M.T加上 或减去 - 时区中所标的小时和分钟数时差。许多国家还采用夏令时DST， 比如美国每年4月到9月实行夏令时，时间提前一个小时。 时差的计算方法两个时区标准时间即时区数相减就是时差，时区的数值大的时间早。比如中国是东八区8，美国东部是西五区-5，两地的时差是13小时，北京比纽约要早13个小时;如果是美国实行夏令时的时期，相差12小时。3、旋转的小彩旗。2014年马年的春节联欢晚会，大家还有印象吗如果要问2014年春晚上最长的节目是什么那理所当然就应该是在舞台一侧搭起的副舞台上表演的转圈了。杨丽萍小侄女小彩旗身穿一身白色长裙，在舞台上不停旋转着，寓意时间的流逝，而且一转就是整整四个小时，连续不断地旋转了8000圈。
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