资源描述：
期中测试卷（A） （时间70分钟，总分100分）一、认真填空。（26分）1、由3个千，7个百，9个一组成数是（ ）。读作（ ）2、一个数从右边数起第三位是（ ）位，第（ ）位是千位。3、（ ）个千是一万，一千里面有（ ）个百。4、858左边的8表示（ ），右边的8表示（ ）。5、与6000相邻的两个数是（ ）和（ ）。6、一个四位数，最高位上是8，十位上是5，其余各位数都是0，这个数是（ ）读作（ ）。7、最大的三位数是（ ），比它大1的数是（ ）。8、在里填、或。 8千米6000米 1米50厘米1米5分米 6毫米4厘米 4厘米4分米 9分米2米 32米10米5千米9、在（）里填上合适的长度单位。 蜡笔长6（） 跳绳长2（）大树高15（ ） 课桌高7（） 粉笔长75（） 1分硬币厚1（ ）二、仔细判断，正确的在括号里打“”，错的打“”。（5分）1、读9002时，中间的两个0只读一个“零”。 （ ）2、四千零一十写作4001。 （ ）3、用3，1，0，9组成一个最小的四个位数是1390。 （ ）4、70307030。 （ ）5、一只七星瓢虫的长度大约是5厘米。 （ ）三、按规律填一填。（9分）1、278，279，（ ）（ ），282，283。2、4260，4270，（ ），4290，（ ），4310。3、1，7，13，19，（ ），（ ），37，（ ）。4、（ ）（ ）四、细心计算。1、口算。（12分） 46080 67050 750200 40030 900500 72090 53600 630300 60900 893 1000400 7902602、列竖式计算，带的验算。（16分） 683377 801596 900423 4382093、列式计算。（8分）（1）比540多290的数得多少 （2）502与309相差多少五、解决问题。（24分）1、一捆电线长510米，用去243米，还剩多少米（3分）2、粮店运来面粉360袋，比运来的大米少120袋，运来大米多少袋运来大米和面粉共多少袋（4分）3、小明3天看完一本100页的故事书，第一天看38页，第二天看45页。第三天看多少页（用两种方法解答）（5分）4、商场购物。（6分）538元 425元 169元254元（1）买一台洗衣机和一台电视机，一共要多少钱（3分）（2）1000元钱可以买哪些商品（3分） 5、比高矮。（6分） 我比桌子高57cm,比柜子矮73 cm。 小玲 （1）小玲的身高是多少厘米 （3分）（2）柜子的高度是多少厘米（3分）参考答案与试卷讲评一、试卷总体分析本张试卷共有五道大题，题量合适，容易题型占53.85，中等题占34.62，较难题占11.53，考察的内容涉及前三单元“万以内数的认识”、“千米和毫米的认识”、“三位数加减法”所学的内容，考察的内容很全面。二、试卷讲评（一）认真填空，共有9个小题，主要考查了第一二单元的知识点。1、答案是3709，写作三千七百零九，重点提示学生十位上一个数字也没有要用“0”补齐数位，不能空着。2、答案百 四 考查学生对数位顺序表的理解和记忆情况，一定要学生分清“左”“右”，不要把“左”“右”弄混。3、答案十 十 强调每相邻两个计数单位间的进率是十。4、答案8个百 8个一 相同的数在不同的数位上表示的大小不同，强调一定要记住数位顺序。5、答案5999 6001 相邻两个自然数后面的比前面的一个数大“1”。6、答案 8050 八千零五十 7、答案999 1000 最大的三位数比最小的四位数少“1”。8、答案 一定要注意先化成相同的单位然后再比较大小，单位转换时一是要看清是从大单位到小单位，还是从小单位到大单位；二是单位间的进率不要弄混。9、答案厘米 米 米 分米 毫米 毫米 结合具体的生活实际来确定要用什么单位。（二）仔细判断,共有5小题。1、答案1、2、3、4、5、2、讲评（1）第1、2题数的读写，一定要注意中间的“0”如何处理。（2）第3题为训练学生触类旁通的能力可适当进行变式练习，改为用3，1，0，9组成一个最大的四个位数是（ ）。进一步加深学生对数的大小比较的方法的理解和认识。（3）第4题可以从数的组成角度去加以分析7030中7在千位上表示7个千，也就是7000,3在十位上表示3个十，也就是30。（4）第5题一定要结合学生的具体生活实际来判断，如果学生对七星瓢虫不够了解，教师可播放七星瓢虫的图片或视频资料，甚至捉一只七星瓢虫让学生亲身体验和感悟。（三）找规律填一填。1、280 281 规律是从前往后一个数比一个数多“1”。2、4280 4300 规律是从前往后一个数比一个数多“10”。3、25 31 43 规律是从前往后一个数比一个数多“6”。4、 认真观察这组图性发现每5个分成一组，按顺序排列可知。（四）细心计算，共3类题目，分别是口算、竖式计算和列式计算。1、口算。共12题，主要考查学生对三位数加减法口算的掌握情况，（1）具体答案380 620 550 430 1400 810 653 930 960 69 600 530 （2）讲评注意一不要看错数，二不要看错运算符号，三注意运算顺序。重点讲解，89-3，含有两步运算先算乘法，再算减法。2、竖式计算，共有4题，后两题要求验算。（1）答案1060 205 477 647（2）讲评 计算方法相同数位对齐，从低位算起，加法计算时，哪一位上相加满十向前一位进一；减法计算时哪一位不够减的向前一位借一当十再减。验算方法可以再算一遍，也可以运用算式的逆运算进行验算，加法用和减去一个加数看是不是等于另一个加数；减法用减数加上差看是不是等于被减数。注意事项横式上不要漏写或错写得数；不要看错数、看错运算符号；不要忘了验算。3、列式计算，共2个题，一是考查学生对题意的理解，二是考查学生计算能力。（1）答案540290830 502-309193（2）讲评认真读题，弄清题目告诉了我们什么让我们求什么知道题目中包含什么数量关系；认真计算，算出得数后及时检查验算。第一题是一个数比另一个数多几的问题，用加法计算。第二题是求两个数的差，用减法计算。（五）解决问题，共5小题。1、510-243267（米） 简单的三位数减法的具体应用，看到求“还剩多少”要用减法。2、360120360840（袋） 告诉学生不要看到题目里有少120袋就用减法计算，要认真想一想谁多谁少知道多的还是少的，然后再确定使用减法还是加法。由原题中面粉比大米少120袋一句话，可知面粉少大米多，知道面粉的求大米的要用加法。3、100-38-4517（页） 100-（3845）17（页） 第一种方法是用一共的页数连续减去第一天看的和第二天看的页数，就是剩下的页数；第二种方法是先求出前两天一共看了多少页再用总页数减去看了的页数，就是剩下的页数。4、（1）538425963（元）（2）有三种方案方案一买电视机和洗衣机，一共花963元；方案二买电视机、电吹风和电饭锅425169254848（元）；方案三买洗衣机、电吹风和电饭锅538169254961（元）。5、先熟读题目理解题意，弄清谁多谁少再列式计算。（1）小玲比桌子高8057137（厘米），（2）柜子比小玲高13773210（厘米）三、教学措施1、在平时的习惯培养中继续渗透细心的重要性，培养学生良好的读题、书写习惯。2、在平时的练习中多让学生接触各种题型，加强列式计算、填空题的训练，重点训练学生的读题和理解。3、用不同题型对学生进行解决问题的训练。尤其对学生掌握较差的题型加大训练力度。
展开阅读全文