1.4《测量降水量》教学设计-2025-2026学年科学三年级上册教科版.docx

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资源描述：

4测量降水量教学设计一、教材分析测量降水量是教科版科学三年级上册第一单元的内容。本单元聚焦天气现象，降水量是天气的重要特征之一。通过前几课的学习，学生对天气的观察有了一定基础，本节课引导学生深入探究降水量的测量方法，是对天气观察内容的进一步拓展和深化。教材首先通过呈现不同场景的降雨，让学生感受降水量的差异，进而引出测量降水量的话题。接着详细介绍雨量器的制作和使用方法，引导学生经历设

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