1.7天气预报++教学设计-2025-2026学年科学三年级上册教科版（2024）.docx

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资源描述：

第七课天气预报【教学目标】科学观念 1.知道天气预报包含的主要信息。 2.认识常见天气符号及天气预报用语的含义。3.了解天气预报的制作流程。科学思维1.引导学生理解天气预报中的天气符号和用语。 2.培养学生通过对比和分析，理解天气预报与实际天气的关系。探究实践1.整理天气观测记录，与天气预报进行比较。2.通过收听、收看天气预报，了解未来天气

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