湘教版八年级下册心理健康03《在青春里相遇》教学设计.docx

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在青春里相遇教学设计【教学理念】主题解读青少年受性激素水平的提高影响，会自然而然地体验到“异性相吸”的感受，但由于认知水平和情绪调节能力不足，也容易感到不知所措，出现逃避异性或交往越界的问题，干扰情绪和社交能力的健康发展。因此，异性交往主题的心理课一直是青春期的“必修课”。从长远来看，掌握与异性交往的原则和方法，也是人生的“必备技能”。本课名为“在青春里相遇”，旨在引导学生与异性真诚

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