湘教版四年级上心理健康教育2《运动探索家》教学设计.docx

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资源描述:
运动探索家【教学理念】主题解读体育运动可有效促进孩子的身心健康发展,形成运动习惯需要从小抓起,最好从小学抓起,因为孩子在学校学习期间是促进其形成运动习惯的有利时机。身体活动过程往往伴随着情绪上的体验,能够影响孩子自我意识、个性特征的形成。让孩子能够在生活中找到自己喜欢且可以坚持下去的运动,观察孩子在运动后的身心变化,从而加强对孩子意志力、专注力等方面的培养。学情分析四年级孩子活泼好
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