大单元整体教学教科版科学三上第三单元《天气》第4课测量降水量课时教案.docx

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第4课时测量降水量教学设计一、教学目标科学观念通过观察和测量，知道雨量器是测量降水量的工具，认识雨量器，了解雨量器的使用方法。科学思维用数据整理、分析和归纳方法，概括一段时间的雨量变化的规律。探究实践制作简易雨量器学会使用简易雨量器测量降水量、完成天气日历的记录用简单的图表整理、分析天气信息。态度责任能在观察与测量中激发对天气现象的研究兴趣，培养持

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大单元整体教学教科版科学三上第三单元《天气》第4课 测量降水量 课时教案.docx

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