【大单元整体教学】教科版科学三上第一单元《水》第8课它们发生了什么变化课时教案.docx

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资源描述：

第八课时它们发生了什么变化教学设计一、教学目标科学观念知道一些物质的状态虽然发生了变化，但一般来说物质本身的组成成分却没有改变如水的三态变化。科学思维用归纳的方法，让学生对物理变化本质进行对比理解，总结物理变化特点。探究实践能通过探究活动对实验进行观察、描述，并对观察结果进行分析总结。态度责任形成尊重事实、重视证据的科学态度；发展愿意与他人合作，乐于交流的学习态

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