【大单元整体教学】教科版科学三上第一单元《水》第2课水沸腾了课时教案.docx

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资源描述：

第二课时水沸腾了教学设计一、教学目标科学观念通过利用酒精灯给水加热的活动，知道水受热超过一定温度时会沸腾，水沸腾后温度不再发生变化。液态的水变成气态的水蒸气，体积会变大。科学思维通过交流、分析、概括等方法，知道水沸腾与水蒸发两种现象的异同。探究实践能够正确利用酒精灯给水加热，用口述、图文结合、数据等方式表达水加热过程、水沸腾时观察到的现象。态度责任在探究实践活动

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【大单元整体教学】教科版科学三上第一单元《水》第2课 水沸腾了 课时教案.docx

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