人教鄂教版科学 四年级上册 第二单元 动植物的繁殖大单元教学设计.docx

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资源描述:
单元整体备课第 二 单 元单元主题一、单元主题动植物的繁殖二、指导思想和理论依据科学课程标准中指出科学探究能力的形成依赖于学生的学习和探究活动,必须紧密结合科学知识的学习,通过动 手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,内化形成,而 不能简单的通过讲授教给学生。在本教学设计中,紧紧围绕 “什么是浮力、水中的物体都要
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