人教鄂教版科学四年级上册第三单元《加热与冷却》大单元教学设计.docx

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资源描述：

单元整体备课第 3 单元单元主题单元主题加热与冷却指导思想探究实践是形成核心素养的主要途径，也是一种关键能力。2022版科学课程标准明确指出科学课程倡导以探究和实践为主的多样化学习方式，让学生主动参与、动手动脑、积极体验，经历科学探究以及技术与工程实践的过程；重视师生互动和生生互动，引导学生对所学知识和方法进行总结、反

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