人教鄂教版四年级上册科学5.13声音的产生教案.doc

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5.13声音的产生教案课题声音的产生单元五单元学科科学年级四年级学习目标科学概念声音是由物体的振动产生的。过程与方法能观察、比较、描述物体发生和不发生时的不同现象；能从多个物体发生的观察事实中对原因进行假设性解释；可以借助其他物体来观察不容易观察到的现象。情感、态度、价值观在探究的过程中，积极大胆地阐述自己的发现；乐于

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