【大单元整体教学】教科版科学三上第一单元《水》第3课 水结冰了 课时教案.docx

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资源描述:
第三课时结冰了教学设计一、教学目标科学观念通过观察和测量水结冰实验,知道当环境温度发生变化后,水的温度和状态也会 发生变化认识到当水的温度下降到0时,开始结冰,变成固体状态,并且向周围放出热量。科学思维观察、记录水结冰过程中的各种变化;观察、比较水和冰的相同点和不同点。探究实践在观察水结冰的过程中,能用温度计测量和记录出水结冰时的各种变化,会思考冰与水是否为同一
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