【大单元整体教学】教科版科学三上第二单元《空气》第1课感受空气课时教案.docx

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资源描述：

第1课时感受空气教学设计一、教学目标科学观念知道空气具有无色、透明、无味、会流动等特征；空气总会满各处。科学思维通过传递游戏，能归纳空气与液体、气体的相同特征。探究实践能运用多种感官和简单的方法观察空气；能以讨论、绘画、文字、图表等形式进行描述和交流；尝试以气泡图组织、整理信息。科学态度认同以图表形式组织和交流信息的重要性；乐于小组合作探究，能主动参与合作学

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【大单元整体教学】教科版科学三上第二单元《空气》第1课 感受空气课时教案.docx

【大单元整体教学】教科版科学三上第二单元《空气》第1课感受空气课时教案.docx