资源描述：
小班语言 故事喇叭花电话小班语言故事喇叭花电话 目标 1理解故事内容，学习打电话的简单对话。（重点） 2能够认真倾听，较大胆清楚地表达自己地想法。（难点） 3积极参与活动，感受与同伴交流的乐趣。 准备 故事课件及录音带。 过程 一出示课件。引导幼儿观察，激发幼儿兴趣。 小朋友们，今天老师给大家带来了一副漂亮的图片，我们一起来看一看，谁能举手说一说，你都看到了什么 提问 1画面上都有什么 2大树是什么样子的 3有几只小鸟（请幼儿点数） 4有几只小老鼠（请幼儿点数） 5小鸟在什么地方小老鼠在什么地方 二教师结合课件第一遍讲述故事，幼儿初步理解故事内容。 1教师讲述故事第一部分。 提问 1）小老鼠喊的声音太小了，小鸟听不到怎么办呢 2）如果你是小老鼠，你会怎样和小鸟说我们一起说说看。 2教师讲述故事第二节。 提问 1）不能和小鸟说话，小老鼠心里会有什么样的感觉小老鼠很伤心，很难过，它还很着急呢小朋友们，谁有别的好办法，可以帮助小老鼠，让小鸟听到他们的话 3教师讲述故事第三节。 提问 1小老鼠想了一个什么办法 2小老鼠终于可以和小鸟说话了，他们的心里会有什么样的感觉 三播放录音，结合课件第二遍讲述故事。 提问 1小老鼠和小鸟都说了些什么（请幼儿模仿小动物对话） 2打电话时，应该怎样说，才更有礼貌3如果你是小老鼠，你还会和小鸟说些什么话 四游戏打电话 1幼儿自由游戏。要求有礼貌的 ，尽量清楚地表达自己的想法。 2请个别幼儿在集体面前演示打电话，教师做简单评价。
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