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小班故事教案半个蛋壳教学目标 1、初步理解故事内容，激发幼儿喜欢听、愿意讲的愿望。 2、能联系生活经验大胆想象，乐意表达自己的想法。 教学准备 小老鼠皮皮，半个蛋壳实物，图片五张。 教学过程 一、引导幼儿观察半个蛋壳，并运用生活经验大胆想象。 小朋友，你们看，这是什么（蛋壳）对，是半个蛋壳。这半个蛋壳象什么呀（能力弱的幼儿可能会模仿别人的想法，教师适当启发幼儿拓展思路。对于能力强的幼儿，可以引导他们说出这样想的原因）。 二、感受故事。 1、小老鼠皮皮它要去旅行，它来到了什么地方看到了什么（出示图一）它会把蛋壳当成什么了（幼儿回答） 小老鼠皮皮到底把半个蛋壳当成什么（出示图二）提问 2、小老鼠皮皮把蛋壳顶在头上当成什么师皮皮把蛋壳顶在头上，哈哈，可以拿来当蛋壳帽子。走着走着，前面一条小河挡住了去路，没有桥没有船，皮皮会想什么办法呢皮皮会把蛋壳当成什么呢（出示图三） 3、小老鼠聪明，它一下子就想到头上的蛋壳，拿下来放到河里，蛋壳轻飘飘，一艘小船开动了小船划呀划，一会划到河对岸。前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊下山怎么办它会把蛋壳当成什么呢（提示要是有辆小车多好呀出示图四） 4、皮皮坐上蛋壳车，划下高山坡，皮皮心里真快活。皮皮回到家它会把蛋壳当成什么（出示图五）你们看蛋壳怎么了为什么会碎的（幼儿回答） 三、完整欣赏故事。 1、师完整讲故事。 提问皮皮聪明吗它把半个蛋壳当成什么为什么要把它当成小车呢 皮皮把蛋壳拿下当椅子坐，不小心跌了一跤，蛋壳怎么样了现在我们一起来讲述这个故事。 2、共同看图讲述故事。 四、延伸部分这个故事好听吗请小朋友将半个蛋壳的故事讲给爸爸妈妈听。
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