大象版六年级上册科学3.3《星座》教学设计.doc

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资源描述：

3.3星座教学设计【教学分析】这是“浩瀚宇宙”单元的第三课，我们由近及远地先了解日、地、月系统，再了解太阳系。本课将跳出太阳系研究更远的星体。第一部分活动导人。北极星常常用来辨认方向，但为什么能辨认北方呢教材里给出了解释,是因为北极星处于北天极附近，与地球自转轴的北部延长线非常接近，人们从地球上看去，会觉得北极星是静止的，因此就将它作为指引方向的标志。第二部分,活动“我们

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