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大象版六年级上册科学2.4《自然界中的水循环》教学课件.pptx

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资源描述：
2.4 自然界中的水循环,教学目标,科学观念了解水循环的意义，如产生了云、雾、雨、雪等天气现象。科学思维会用概念图的方式记录整理信息，并通过分析、归纳、概括，建立自然界的水循环模型。探究实践会描述地球上的水在陆地、海洋及大气之间不间断的循环过程。态度责任了解自然界的水循环系统，树立保护环境、节约水资源的意识。,导入,不管是雨、雪，还是冰雹，都是由云变来的。那么云是从哪里来的呢,提出问
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