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大象版六年级上册科学1.5《疫情与防护》教学课件.pptx

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资源描述：
1.5 疫情与防护,教学目标,科学观念了解呼吸道传染病和肠道传染病的预防措施。科学思维通过对收集的资料进行分析、总结，发现预防传染病的基本措施管理传染源、切断传播途径、保护易感人群。探究实践引导学生以新冠肺炎疫情为例分析传染病对人们生活和社会的影响学会利用概念图的方式记录整理信息并表述探究结果。态度责任通过对传染病的防护措施的分析和总结，学生更好地理解了疫情的防控措施，掌握疫情期间的个
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