大象版六年级上册科学5.4《最佳宜居奖》课件.pptx

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资源描述：

5.4 最佳宜居奖,教学目标,科学观念知道工程要反复评估改进，不断完善，才能达成最终的工程要求。科学思维能依照评分标准，针对每一组模型开展小组自我评估和组间评估。探究实践能在评估模型的过程中发现新问题，引发新思考，再进行改进设计。态度责任进一步增强对工程建造的兴趣与认识。加深对工程的认识与理解，领会科学、技术与工程物化的关系。,导入,中国每年都会评出十佳宜居城市。宜居城市的主要特征是什么

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