资源描述：
体育 我爱洗澡设计意图 玩水是幼儿非常感兴趣的游戏，可家长都因为怕孩子的健康，一般较少尽情让幼儿玩个够。洗澡是孩子最能玩到水的生活活动，这是孩子生活中积累了一定的感性经验.我们在开展体操兴趣小组时发现幼儿对洗澡这一动作非常的感兴趣.于是设计了这一活动,强调让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将生活中的情景反映到体育活动中。活动目标1、发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性.2、在活动中感受体育游戏的快乐.活动准备1、各色毛巾2、场地的准备活动过程一教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣1、师小朋友，今天吴老师为小朋友表演一段哑剧。大家一起猜一猜，老师表演的是什么情节2、教师表演，突出洗澡中特别明显的动作。3、请幼儿回答问题你看到老师表演的是什么二学习动作搓背1、小朋友真棒,你们在家是自己洗澡的吗今天我们也来洗洗澡吧,教师按洗澡顺序带领幼儿练习一次.提问刚才我们只洗了前面的一部分,背上怎么办呢2、幼儿讨论,并用并用肢体语言进行表现，可请其他幼儿跟学。3、教师示范做用毛巾洗背的动作,幼儿练习三游戏 我爱洗澡1学的这么热了,我们大家去游泳好吗我们先游到蓝色的游泳池去吧,来把毛巾挂在脖子上,我们出发.哇终于游到了,我们来用毛巾洗洗背,洗洗澡吧. 幼儿练习动作一次2来来看那边还有个红色的游泳池,我们游到那边去看看有什么,看有瓶沐浴液,我们赶快搓肥皂吧,记得背上也要洗啊3红色的池子里都是泡泡了,我们赶快游到绿色的游泳池去洗干净吧4宝宝们都洗干净了吗,我们也把我们的毛巾洗个澡吧四整理运动 洗毛巾听音乐洗毛巾 最后把毛巾挂在绳子上,小朋友你们现在都香香的,我们现在回去让其他的小朋友闻闻吧。
展开阅读全文