教科版三上科学《空气和我们的生活》教学设计.docx

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资源描述：

空气和我们的生活教学设计【教材分析】本课作为单元的收尾课，从空气是一种资源的角度引导学生认识空气。通过本课开展的调查、交流、学习活动，学生能从更多维度、更深入地了解空气与动植物以及人类生产、生活密不可分的关系。同时，本课也是对本单元学习内容的总结和梳理。除了让学生意识到空气对人类以及动植物的生存意义外，也从概括、归纳、整理的角度，引导学生对本单元学习到的有关空气特征和作用的内容，用

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