教科版三上科学2、《认识气温计》教学设计.docx

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资源描述：

认识气温计教学设计【教材分析】本课是三上天气单元的第二课。通过第一节课的学习，学生明确了本单元的学习主题，对天气现象有了粗浅的认识，并意识到天气影响着他们的生活。本节课主要研究“气温”这一具体的天气特征，重点是气温计的研究与认识。主要有三个活动第一个活动是认识气温计。通过对气温计的观察，知道气温计由液泡、液柱、刻度、单位符号等部分组成，常用单位是“”，读作“摄氏度”。第二个

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