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教科版三上科学《1.6加快溶解》教学设计.doc
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加快溶解教学设计【教材简析】本课是水单元第6课的内容。本课在聚焦部分提出问题“我们有什么办法可以加快物质在水中的溶解呢”直接表明了本节课的探究主题。探究部分先说一说,之后又有两个活动,第一个是探索温度与溶解快慢的关系,第二个是探索搅拌与溶解快慢的关系。在本课中,学生在教师的引导下进行对比实验,虽然没有提到“控制变量法”这一实验方法,但是在实验设计的过程中,渗透了这一方法,并且学生
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