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教科版六上科学2.3 人类认识地球运动的历史 教学设计.doc
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教科版小学科学六上2.3人类认识地球运动的历史教案课题 人类认识地球运动的历史单元二单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册地球的运动单元的第3课。在人类认识地球及其运动的历史上,有过两个非常有代表性的学说,即“地心说”和“日心说”。在教科书中,列举了“地心说”和“日心说”的代表人物和学说的主要观点。“地心说”以托勒密为代表,其主要观点是地球是
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