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【大单元教学设计】教科版科学六上第四单元《能量》第7课 能量从哪里来 课时教案.docx

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资源描述：
第七课时能量从哪里来教学设计一、教学目标科学观念1.通过观察分析图示，知道太阳是自然界最大的能量来源。2.通过研讨电能的来源和转化，了解电能是由其他形式的能量转换来的。3.通过分析太阳的能量是怎样传递到地球上的，知道能量有多种形式，能相互转换，可以储存在一些物质中。科学思维1.通过分析、比较、概括等方法，展示对能量来源和转换的理解。2.能形成植物光合作用和食
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