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教科版小学科学六上 2.3人类认识地球运动的历史教案课题 人类认识地球运动的历史 单元 二单元 学科 科学 年级 六年级教材分析本课是六年级上册地球的运动单元的第3课。在人类认识地球及其运动的历史上,有过两个非常有代表性的学说,即“地心说”和“日心说”。在教科书中,列举了“地心说”和“日心说”的代表人物和学说的主要观点。“地心说”以托勒密为代表,其主要观点是地球是宇宙中心,是静止不动的,太阳及其他
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