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水科学 教科版 三年级 上册1观察水结冰过程中的各种变化。2测量水结冰时的温度：初步建立水的形态变化与热量变化有关系的概念。3观察并比较水和冰的相同点和不同点。4 培养学生乐于在实验观察活动中保持认真、细致的态度。学习目标给水加热，温度不断，水会。水（液体状态）（气体状态）水蒸气上升 沸腾温故知新水（液体状态）温度不断下降水一直冷下去，水会变凉。冷却到一定程度，水就会结冰。1说一说我们对这个问题的
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