人教版七下生物4.3《输送血液的泵──心脏》教案（鲁老师公开课资源）.docx

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资源描述：

第4章人体内物质的运输第3节输送血液的泵心脏（二）血液循环途径教学设计1、教学指导思想本节教学突出以教学为主导，学生为主体，以探索导学为主线的教学思想，根据教材的特点和学生的实际，运用现代教学手段，教师组织、启发、鼓励、指导学生按正确的思维方向、路线、探求未知领域的知识，使学生尽可能独自去开掘知识宝库，充分调动学生学习的自觉性、主动性、独立性和创造性，教师

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