人教版七下生物4.3《输送血液的泵──心脏》教案（戚老师公开课资源）.doc

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七年级生物下册第四章第三节输送血液的泵心脏第一课时一、设计思路输送血液的泵心脏是初中生物学中知识点多且生理过程复杂的课题。尽管学生对心脏具有一定的生活经验和初步的感性认识，但学生所具有的知识和经验仅仅是感性的，有些是零碎、片面的，甚至是不科学的。本节课的教学，教师将充分挖掘学生自身的知识、直接经验等重要的课程资源，遵循学生的认知规律，精心创设问题情景，设置系列思考题，

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