人教版七下生物1.3《神经调节的基本方式》教案（戚老师公开课资源）.doc

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资源描述：

神经调节的基本方式教学设计一、教材分析本节课选自人教版生物学七年级下册，第四单元第六章第三节。第一、二节学习了人体对外界信息的感知、神经系统的组成，本节是对“人体生命活动调节”主题的进一步学习，并为后面学习神经调节和激素调节的关系打下基础。综合来看，本节内容在教材中起到承上启下的作用。二、学生特点七年级学生已具有一定的抽象思维能力，他们对学习生物有较深厚的兴趣。通过本章前两节的

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