人教版七下生物1.3《神经调节的基本方式》教案(钱老师公开课资源).doc

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第六章 人体生命活动的调节第三节 神经调节的基本方式教学设计一、教材分析 神经调节的基本方式包括三个知识点 1 、反射的概念; 2 、反射弧的构成; 3 、举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。本节内容是初中生物中最抽象、最难的内容,学生对于外在表现,理解起来较为简单,而在体内的活动过程,看不见,摸不着,抽象性太强而直观不足,用传统的教学方法教学效果肯定不会好。二、设计思
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