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人教版七下生物2.3《合理营养与食品安全》教案(尤老师公开课资料).docx
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初中生物 (人教版 七下)第四单元 第二章 第三节 第一课时合理营养教学目标【知识与能力】(1)举例说出什么是合理营养。(2)尝试设计一份营养合理的食谱。【过程与方法】 通过搜集资料、分组讨论、亲自实践等活动,培养学生分析问题、解决问题的能力以及动手操作能力。【情感态度与价值观】学生通过制作、设计午餐,并与同学分享交流,从中体会到运用知识解决实际问题的成
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