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人教版七下生物4.2《血流的管道──血管》教案(郑老师公开课资料).doc
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第2节 血流的管道-血管教学设计学习目标1. 描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2. 尝试区分这三种血管及血液在这三种血管内流动情况。活动一1.自主先学 阅读教材、观察视频,了解该实验的方法步骤和实验的过程中需要注意的事项2.观看视频 观察小鱼尾鳍内血液的流动情况,思考下面问题(1).你观察到了几种血管这些血管中血流速度一
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