人教版七下生物4.3.2《发生在肺内的气体交换》教案（水老师公开课资料）.docx

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资源描述：

教学基本信息课题第三章第二节肺与外界的气体交换指导思想与理论依据生物学课程标准明确指出，倡导探究性学习，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力等，突出创新精神和实践能力的培养。以学生为中心的教学策略，采用启发式教学，学生通过自身的学习活动而发现抽象原理。基于此，在本

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