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人教版七下生物4.3.2《发生在肺内的气体交换》教案（吕老师公开课资料）.doc

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资源描述：
第二节 发生在肺内的气体交换 教学设计一、生物教育理论指导 义务教育阶段的生物课程是国家统一规定的、以提高学生生物科学素养为目的的必修课程，是科学教育的重要领域之一。生物学不仅是众多实事和理论，也是一个不断探究的过程。在新课标的指导下倡导学生进行探究性学习，改变学生的学习方式，引导学生主动参与，乐于探究，培养学生收集和处理文字信息和图片信息的能力、获得新知识的能力、分析和解决问题
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