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第一单元 我的视频类数字故事 教材分析 本单元通过制作视颇类数字故事,了解视编辑的一般流程,掌握素材的保存方法及 视频编辑的基本操作,并了解如何发布、评价视。 课题 第四节 视频的评价与发布 教学目标 知识目标 1.了解视频作品的评价方式 2.了解视频的发布方法 能力目标 掌握视频发布方法 情感目标 培养对数字故事的兴趣 、培养认真做事的太度 教学重点 掌握视频发布方法 教学难点 无 教学方法 讲述法、任务驱动发、分组讨论法 教学工具 电脑、ppt广播教学软件（红蜘蛛类） 教学课时 1课时 教学流程 新课引入 师祝贺同学们顺利完成了自己的数字故事作品我准备把你的数字故事分享给 其他同学,让 大家一起来帮助你完善作品吧。 生老师,您能给我点评一下吗 师好吧，我们这节课就完成发布和点评吧 探究新知 第四节 视频的评价与发布 各位同学观看了欢欢制作的视频,请填写表 1-4-1,让我们一起来帮助他完善作 品。 一 作品评价 通过对同学们的评价表进行学习,欢欢获得了更多的启发和灵感。 二. .作品发布 发布方式一多媒体教室软件广播 将制作完成的视频文件保存到多媒体教室管理机的“视频作品”文件夹中,再利 用管理机的多媒体教室软件进行播放并广播,其他同学可在自己的计算机上观 看。 发布方式二局域网共享 将上述“视频作品”文件夹设置为共享模式,其他班级的计算机通过局域网就 可以访问该文件夹,再将文件夹中的视频文件复制到班级的计算机中进行播放。 发布方式三 通过互联网发布通过互联网进行分享。例如上传到校园网服务器,再通过互联网 进行分享;也可以上传到个人网络空间等。虽然通过互联网能够更快更广地进行 分享,但是有一些基本的网络规范是必须要遵守的。如“全国青少年网络文明公 约”,其内容如下 全国青少年网络文明公约 1要善于网上学习, ,不浏览不良信息。 2要诚实友好交流, ,不侮辱欺诈他人。 3要增强自护意识, ,、不随意约会网友 4要维护网络安全, ,不破坏网络秩序。 5要有益身心健康, ,不沉溺虚拟时空 下面以视频传到个人 Q空为例,了解通过互联网发布作品的基本过程。打开个人 QQ 空间的主页,点击导航栏中的“更多”选项,在“应用”中点击“视频”选项, 即可进行上传视频的操作。操作步骤如图 1-4-1、图 1-4-2、图 1-4-3和图 1-4-4 所示。 除了以上发布方式,你还知道其他的方式吗请讨论并填写到表 1-4-2中 思考和探究 阅读教材 P36---P41 归纳总结 下面归纳总结本单元知识. 课后反思
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