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第 12 课 你不怕它 它不烦你【教学目标】（1） 引导学生正确面对困难、认识困难。（2） 帮助学生积极调整心态，克服畏难情绪。（3） 使学生能够积极想办法克服困难。【教学重、难点】 引导学生初步建立克服畏难情绪的信心。【教学准备】 教师课前调查容易让学生产生畏难情绪的事情。教学过程一、 教学引入我们经常会遇到各种各样的困难。有时，我们会产生“我可玩不成”的想法。老师请同学们看心里聚焦里的漫画，看一下小明的行为表现。二、活动一 心里聚焦1、自主探究，解决问题老师小明害怕背课文，你有什么看法帮小明想想办法吧 议一议老师困难就像一座高高的山，我们要想办法越过这座山。你目前是否遇到了困难处在克服困难的什么阶段把你自己情况画到“困难之山”上吧 遇到困难的时候，不要被吓到。积极想办法去克服它，坚持下去，就会有意想不到的收获。2、 课堂小结三、活动二 心海起航自主探究，解决问题游戏体验 右图中，同学们手拉手，但相互缠绕在了一起。你认为他们能解开吗试着做一做“解手链”的游戏。老师阅读下面的故事，谈谈自己的体会。 在一次交流大会上，推销界的5000 多位精英，向一位世界级大师请教推销秘诀。 大师笑而不答，早有安排。只见会场上灯光暗了下来。四名壮汉合力抬上一个铁架，出现在台上。铁架下吊着一只大铁球。所有的人都搞不清大师葫芦里到底卖的什么药。又只见，大师来到球边，推了铁球一下，铁球没有动。又推了几下，铁球还是动也不动。之后他每隔几秒钟就推一下球，持续不断。终于，大铁球开始晃动了，并且幅度越来越大大师把他一生推销成功的经验娓娓道来成功就是每天坚持做一件简单的事情。可惜，明白这一道理的人很多，真正能做到的却寥寥无几。看似非常困难的事情，其实并非不可解决。只要勇敢地走出第一步，你就会发现，困难已经开始解决了。四、课堂总结
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