资源描述：
民族娃娃教案教学目标1、欣赏和了解各民族的服饰文化，感受少数民族服饰的形式美。2、运用生活中的小物品进行造型设计，制作一个民族娃娃。3、培养学生逐步形成热爱民族文化艺术的情感态度。教学重点引导学生运用生活中小物品进行造型设计，结合绘画与剪贴的方式，制作一个民族娃娃。教学难点如何巧妙地运用材料表现民族娃娃的民族形象特征和服饰的形式。教学过程一、创设情境，激发兴趣。（1）教师播放录像或展示课件，让学生欣赏绚丽多彩的少数民族服饰，激发学生的学习兴趣。（2）教师提问你们认识哪一个民族的服饰选择自己喜欢的民族服饰，谈谈它们在造型和色彩上有哪些特征（3）学生分学习小组相互交流自己的想法，然后进行汇报。（4）学生分小组欣赏课前收集的有关民族服饰的图片，一起讨论民族；的形式和特点。讨论后进行汇报。二、启发引导，解决困惑。（1）教师出示几个课前制作好的民族娃娃，引导学生观赏，提问想一想老师是怎样制作的（2）学生回答，教师小结。（3）教师示范做一个会跳舞的朝鲜族娃娃a用纸杯做娃娃的裙子。b用色卡纸卷成筒状做娃娃的上身和手臂。c用彩色笔在白纸上画出头部，剪下插入娃娃的上身及手臂中间。d调整完成。（4）教师启发学生构思设计框架想一想，用老师设计制作的方法还可以制作什么民族的娃娃形象你还能用什么方法进行设计制作（5）学生分小组相互交流设计思路，进行汇报。教师小结。三、自主创作，大胆表现。（1）教师讲述制作的要求。、（2）学生创作，教师鼓励学生大胆地表现，并进行巡堂指导。四、作品展示，交流总结。（1）学生展示已完成的作品，并介绍创作的过程。（2）学生互评作品，教师点评并表扬有创意的学生。五、课后拓展。（1）自己尝试用泥塑彩绘的方法制作一个民族娃娃。（2）课后继续收集有关氏族服饰的图片，尝试用绘画的方法表现少数民人物。
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