资源描述：
为童话故事作画教案教学目的1、进一步熟悉各种童话，了解配画的画法和风格，使学生初步了解文学与艺术的联系。2、学生运用各种表现形式将童话最美的情境表现出来。3、通过配画，激发学生的绘画兴趣，培养学生对文学艺术的热爱。教学重点认识插图艺术，为童话故事创作插图。教学难点插图创作的构思与绘制。教学课时二课时教学准备课本、范画、彩色笔、童话书教学过程第一课时一、导入阶段教师播放录像或讲述童话故事，以精彩的童话故事情节激起学生的学习兴趣。二、发展阶段1、学生分小组一起讲讲自己所喜欢的或印象最深刻的童话故事。2、学生派代表展示自己最喜欢的童话故事。三、强化阶段1、刚才的作品留给你印象最深的是什么现在的书籍为什么重视配画与插图，一方是为了美观，另一方面是为了什么2、精美的配画插图有什么用说说你最喜欢哪首儿歌、童话的配画和插图为什么会喜欢3、如果让你来尝试画同样的内容的配画插图，你将怎么去表现其情境第二课时一、作业阶段各小组讨论合作，共同设计出配画的意境，选择好绘画的工具与特有的表现形式，进行了创作。二、评价阶段各小组展示自己的作品，让学生欣赏并点评作品，共同评选出最佳创意奖和表现奖。三、课后拓展结合学生的实际在学校里开展校园读书节活动，开展我最喜欢的儿歌、童话配画展；我设计的儿歌、童话配图展等。
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