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教 案 NO9课题第9课 自制邀请函授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识与技能（1）掌握运用页面边框和底纹对文档进行修饰的方法。（2）灵活应用分栏排版来美化WPS文档。过程与方法在自主探究、实践操作、合作学习活动中，积累了美化文档操作的经验，自主建构使用信息技术解决问题的方法。知识情感态度与价值观体验WPS在加工、美化文档方面的优势，激发学生学习、应用信息技术表达美好情感的热情。教学重点运用边框和底纹、分栏排版修饰文档。难点关键根据内容灵活地进行文档的设计与设置。学情分析本课中的几个知识点都有值得研究与发现之处，教师先进行仔细地研究，找到“疑点”，然后在课堂中巧妙地设疑，让学生去思考后解决，从而提高学生对这一知识点的理解和应用能力。教学准备文档范例教学流程设计意图要求程度动态调整一、导入新课同学们，这些图片漂亮吗你知道它们叫什么名字吗（邀请函）向学生介绍什么是邀请函邀请函都用在什么地方我们学校要举行校长拉练活动，你想邀请谁来参加呢现在就让我们一起来制作一张邀请函吧。板书课题自制邀请函。二、合作探究1、教师为了使制作的邀请函更加的漂亮，需要以他进行一番修饰，添加合适的边框和底纹可以使邀请函更加美观。那要怎么做呢请同学们把书翻到53页，自己阅读书上的内容，一会请同学来告诉大家怎样添加边框和底纹。同桌之间可以互相讨论，在电脑上试着做一下。（师指导、巡视） 2、现在谁能回答，怎么样为文章添加边框和底纹指名答师总结第1步，在格式里找到“页面边框------边框和底纹”；松开左键，文本框创建成功第2步，单击“页面边框------选择线型------粗细------颜色”；第3步，单击“底纹------选择颜色------选择应用对象”，然后确定就可以了。3、教师在这里老师有一个小提示，在“边框和底纹”对话框中，单击打开“边框”选项卡，可以为选中的文字添加边框，它的操作与设置页面边框相似。 4、教师请同学们打开本课素材文件“保护地球，从我做起”，运用边框和底纹来修饰这张宣传单，并将文章标题用边框来修饰，使其更加醒目。（播放背景音乐）师巡视、指导。 5、用广播教学功能请做的好的同学上前演示，说说自己是怎么做的在挑选好的作品展示给全班同学欣赏。 6、 教师现在我们的第一个任务已经完成了，但是很多邀请函都是从中间折叠的，这时就要用到分栏排版功能了。请同学们自己看书，试着将文字调整成不同的栏数、宽度和间距等，观察版面有什么变化，将你的发现填在下面的横线上。栏数是指（），最多可以分（）栏；宽度是指（）的宽度；间距是指（）之间的距离。同桌之间互相讨论完成，指名完成老师布置的任务。三、巩固应用（1）现在请同学们利用今天和以前学过的知识，自己设计一张校长拉练活动的邀请函，邀请你的客人来参加吧。（2）作品展示，讲解作品内容，同时听取其他同学的意见和建议。（3）针对学生的展示情况小结四、总结评价谁能说说这节课你学会了什么学生讨论回答。通过展示样例激发学生的学习兴趣通过讲解和探究学会边框和底纹的设置方法通过探究学会分栏排版的方法运用所学知识解决实际问题了解学生本课的知识掌握作业设计板书设计第9课 自制邀请函边框和底纹分栏排版反思
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