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小小鼠标动起来教学设计教学目的和要求通过学习，使学生掌握鼠标的用法。教学重点鼠标的各个操作方法。教学难点鼠标的双击操作及拖动。课前准备计算机、PPT课件教学过程一、新课导入同学们看到过老鼠吗那么老鼠长得是怎样的呢那么我们看一看电脑上的哪个东西最像老鼠哪些地方像我们知道鼠标有什么用吗鼠标可以操作电脑，那么鼠标到底怎么用，接下来就请同学们认真听老师讲。二、新课教学（一）教师讲解大家来看，鼠标上有两个长得有点像小老鼠耳朵的两个键左边的一个我们把它叫做鼠标左键；那么右边的一个我们把它叫做鼠标的右键。能记住吗1、握鼠标的基本姿势手握鼠标，不要太紧，就像把手放在自己的膝盖上一样，使鼠标的后半部分恰好在掌下，食指和中指分别轻放在左右按键上，拇指和无名指轻夹两侧。（先请一个同学试一下。再请另外一个同学也试一下）。2、用鼠标移动光标在桌面上移动鼠标，您会看到，显示屏上有个箭头也在移动，你把鼠标往左移动，箭头就往左移动；你把鼠标往右移动，箭头就会往右移动；你把箭头往前移动，箭头就会往上移动；你把箭头往后移动，箭头就会往下移动，那么我们是不是能够通过鼠标来控制显示屏上箭头的位置。3、鼠标单击动作我们只要用食指“当”一下，快速按键一次马上松开，就是单击。任务一完成选取桌面上的图标。4、鼠标双击动作握住鼠标，食指快速连续又有节奏的“当当”两下后马上松开，就是鼠标的双击。任务二打开桌面上的某一图标。5、鼠标拖动动作先移动光标到对准对象，按下左键不要松开，通过移动鼠标将对象移到预定位置，然后松开左键，这样您可以将一个对象由一处移动到另一处。任务三把桌面上的回收站的图标移到右下角,把我的电脑图标移到桌面的中间。（二）操作练习v用鼠标左键单击“我的电脑”，看看它的颜色是不是变深了v用鼠标左键双击“网上邻居”，看看是否有窗口打开v用鼠标右键单击桌面上空白的地方，看看是否有菜单出现v用鼠标左键按住“回收站”不放并在桌面上拖动，看看“回收站”是否移动了（教师巡视指导）三、巩固练习打开纸牌软件，进行鼠标的单击、双击、拖动练习。（教师巡视指导）四、总结鼠标是我们应用电脑的必要工具之一，只有学会了使用鼠标，才能更好地利用电脑为我们今后的学习和生活服务，希望在今后的计算机课上学得更多
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