教科版六年级上册科学第3单元第7课 信息的交流传播 课件(ppt教学).pptx

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你知道下面分别是什么物品吗,名称,书籍,电脑,手机,广播,你还知道哪些传播交流信息的工具,报刊,影视,他们各自发挥着什么作用,探索一比较信息的形式,书本和电脑提供的信息的形式有什么相同和不同它们是如何传播信息的,书本提供的信息只有文字、图像、符号和色彩。 电脑提供的信息形式多样,有文字、图像、符号、色彩、视频、音频等。,想一想用书本和电脑传播相同的信息,效 果会一样吗,探索二比较传播效果,一起制作萝卜独轮车。,活动帮助卡,不同传播工具对制作的影响评测表,文字抽象不直观,难以理解,但是获取信息的书本速度比较快。,视频详细、直观、生动,但是获取信息的时间长,速度慢,,,,,快速地获取信息,缺乏直观,文字比较难理解,直观生动,比较容易理解,获取信息的速度较慢,通过比较,书本和电脑传播信息有什么差别,在制作过程中,你们用到了哪些简单的工具它们应用了哪些简单机械独轮车结构中包含了学习过的哪些技术,用到了剪刀,剪刀是斜面和杠杆的组合; 用到了小刀,小刀的刀刃是斜面; 独轮车的车轮是轮轴的应用; 绕轴转动的车架是杠杆的应用。 车架运用了三角形的稳定性; 用吸管来减小车轮与车轴之间的摩擦力; 竹棍连接用到了捆扎技术。,,,,小 结,关于书本与电脑的传播效果,下列说法错误的是( )。 A.电脑里可以观看视频,直观生动 B.书本上的文字传播虽然比较抽象,但是人 们获取信息的速度要快很多 C.电脑的传播效果一定比书本的好,C,
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