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昼夜交替现象,教科版六年级科学上册,2,,这是我们的地球家园，现在我们正处于白天还是黑夜呢另一半呢,昼夜交替现象,探索一形成昼夜交替现象的假设,画图说明你对昼夜交替现象的解释。,地球不动，太阳围着地球转,太阳不动，地球围着太阳转,地球自转,地球围着太阳转，同时地球自转,探索二模拟实验，检验假设,明确实验目标 验证假设是否能产生昼夜交替,明确判断标准 同一个地方，被手电筒照亮和不被照亮交替出现,实验方法 一手拿手电筒照地球模型，并模拟太阳运动特点； 一手转地球模型，并模拟地球运动特点。,记录结果,【点击图片观看实验视频】,实验记录,地球不动，太阳围着地球转,太阳不动，地球围着太阳转,地球自转,地球围着太阳转，同时地球自转,,,,,1.通过模拟实验，能够够证明我们的假设吗我们是根据什么来判断地球模型上出现的昼夜交替现象的,能。手电筒的光打在地球模型上，可以看到地球模型上亮、暗的位置不断变化，对应昼夜交替现象。,2.能解释昼夜现象的假设有哪些它们有什么不同,假设、假设、假设和假设。太阳和地球运动关系的不同。,3.我们该如何进一步来确认哪一种假设是正确的呢,【单击图片可放大】,
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