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2.动物的耳朵,青岛版小学科学 二年级上册配套课件 （五四制）,活动准备,调音用的发声器,卡纸,活动过程,观察图片， 猜猜是什么动物的耳朵,,活动过程,,,活动过程,,活动过程,,,活动过程,,活动一不同环境中兔子的耳朵有什么变化,夏季的兔子耳朵毛细血管非常明显，容易散热。,冬季的毛很厚，能够保暖。,活动过程,活动一不同环境中兔子的耳朵有什么变化,活动过程,活动一不同环境中兔子的耳朵有什么变化,活动过程,兔子的耳朵是兔子的听觉器官，能感知环境。,活动过程,活动二“其他动物是怎样用耳朵感知环境的”,大大的耳郭有利于能够更好地感知声音，收集声音信息。,活动过程,活动二“其他动物是怎样用耳朵感知环境的”,它们没有耳郭，便于可以减少阻力。,活动过程,活动二“其他动物是怎样用耳朵感知环境的”,1.敲击小鼓的力度、敲击次数形同； 2.小鼓与同学之间的距离必须相同。,1.一名同学在讲台前敲击小鼓，其他同学先用耳朵直接听； 2.然后再把手放在耳朵后面； 3.最后再用卡纸卷成一个喇叭状放在耳朵后面，分别听同样的鼓声，看你有什么发现。,实 验 方 法,温 馨 提 示,活动过程,活动二“其他动物是怎样用耳朵感知环境的”,活动过程,,拓展活动,了解蟋蟀是怎样感知声音的,,拓展活动,了解蟋蟀是怎样感知声音的,在蟋蟀雄虫的前翅上，有旋涡纹状的翅膜。一边翅膀长着锉刀状的翅膜弦器，另一边翅膀长着较硬翅膜弹器。当这两种发音器相互摩擦，就能发出声音.蟋蟀长有“耳朵”听器，可分辨同伴发出的声音，但“耳朵”不长在头上，而是长在大前脚的胫节（小腿）上，上面有薄膜，可感觉声音的振动。 雌蟋蟀的翅膀没有发声的构造,翅膀的花纹与雄蟋蟀不一样,腹部末端有条细长的产卵管,从这可以分辨出蟋蟀的雌雄。,
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